Лекцию «„Будет радость“: Мережковский в Московском Художественном театре» прочитают 27 сентября в Центральной научной универсальной библиотеке имени Николая Некрасова. Встреча пройдет в рамках цикла «Забытые пьесы Художественного театра» проекта «Тоже литература», который посвящен драматургам, пьесам и их театральным воплощениям. В рамках мероприятия гости узнают об истории создания пьесы Дмитрия Мережковского «Будет радость». Также для посетителей Читать дальше…
лекция
Лекция об истории заселения Москвы состоится в ГПИБ
22.09.2023Лекция «Сходненская черепная крышка. Из истории начала заселения территории города Москвы» состоится 23 сентября в Государственной публичной исторической библиотеке России. Встреча пройдет в рамках цикла «Исторический календарь». Слушатели узнают об истории обнаружения сходненской черепной крышки — древнейших останков первобытного человека на исторической территории российской столицы. Также посетителям расскажут об анализе артефакта, проведенного геологами, археологами и Читать дальше…
Лекцию о школьных кооперативах прочитали в «Некрасовке»
22.09.2023Лекцию «Юный кооператор. История школьных кооперативов» прочитали 21 сентября в Центральной научной универсальной библиотеке имени Николая Некрасова. Встреча прошла в рамках цикла «Горизонтальная экономика». Слушатели узнали, является ли кооперация для школьников образцом качественной практической деятельности, правда ли то, что для взрослых людей вовлечение детей в кооперацию — инструмент обучения их работе в команде и привитие Читать дальше…
Лекцию об археологическом наследии Московского края прочитают в ГПИБ
21.09.2023Лекцию «Археологическое наследие Московского края» прочитают 23 сентября в Государственной публичной исторической библиотеке России. Встреча пройдет в рамках цикла «Исторический календарь». Слушатели узнают, как организуются и проводятся археологические раскопки в столичном регионе, какие открытия сделали недавно. Также посетителям расскажут об уникальных артефактах, где они хранятся и какова их ценность для истории как науки в целом, Читать дальше…
Лекцию «Организовать ведение проекта и команды за 60 минут» проведут в НИУ «ВШЭ»
20.09.2023Лекцию «Организовать ведение проекта и команды за 60 минут» организуют 28 сентября в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики». Слушатели узнают, что такое майпструны, риск-менеджмент, как разработать спринты на примере agile и scrum и правильно оценить задачи, проинформировали на сайте высшего учебного заведения. Лекцию проведет руководитель Департамента разработки Виктор Купченко. Начало запланировали на 19:00. Вход Читать дальше…
Лекцию о джазе прочитали в библиотеке имени Николая Некрасова
20.09.2023Лекцию «Мифология джаза: от зарождения до музыкальных экспериментов в городе» прочитали 17 сентября в Центральной научной универсальной библиотеке имени Николая Некрасова. Встреча прошла в рамках проекта «Звуки Басмании». Слушатели узнали, как на зарождение джаза повлияли разнообразная городская культура, социальные перемены и миграция населения. Также гостям рассказали о развитии бибопа в Нью-Йорке, влиянии электроники на современный Читать дальше…
Заключительная лекция цикла об абстрактных играх состоится в «Некрасовке»
19.09.2023Заключительная лекция цикла «Современные абстрактные игры» состоится 22 сентября в Центральной научной универсальной библиотеке имени Николая Некрасова. Слушатели узнают о нескольких школ настольных абстрактных игр, которые формируют ведущие издательства, об их сходствах и различиях. Лекцию проведет сценарист, режиссер театра и кино Максим Мышанский. Начало запланировали на 19:30. Вход бесплатный, для участия необходимо предварительно зарегистрироваться на сайте культурного Читать дальше…
Лекцию о школьных кооперативах прочитают «Некрасовке»
18.09.2023Лекцию «Юный кооператор. История школьных кооперативов» прочитают 21 сентября в Центральной научной универсальной библиотеке имени Николая Некрасова. Встреча пройдет в рамках цикла «Горизонтальная экономика». Слушатели узнают, является ли кооперация для школьников образцом качественной практической деятельности, правда ли то, что для взрослых людей вовлечение детей в кооперацию — инструмент обучения их работе в команде и привитие Читать дальше…