МГТУ имени Баумана подвел итоги реализации федерального проекта

Итоги реализации федерального проекта «Передовые инженерные школы» за 2022 год подвели 10 февраля в Московском государственном техническом университете имени Николая Баумана. За прошедший год в рамках ПИШ университет заключил соглашения с индустриальными партнерами и продолжил процессы разработки по исследованию облика аппаратуры и программного обеспечения для малого космического аппарата. Также в образовательном учреждении сообщили об активной Читать дальше…

Ученики школы Пушкина побывали в Зоологическом музее МГУ

Ученики 6 класса школы №345 имени Александра Пушкина посетили обзорную экскурсию по Зоологическому музею Московского государственного университета имени Михаила Ломоносова. — Ребята познакомились с разнообразием фауны на нашей планете. Особенно им понравился посвященный птицам и млекопитающим зал музея, — рассказал представитель пресс-службы образовательного учреждения. Стоит отметить, что администрация школы №345 на регулярной основе организовывает для Читать дальше…

Воспитанники дошкольных групп школы №354 отметили День российской науки

Воспитанники дошкольных групп школы №354 имени Дмитрия Карбышева отметили 8 февраля День российской науки. — Ребята познакомились с историей этого важного дня, яркими открытиями и изобретениями ученых, а также посмотрели тематическое видео и презентацию на тему «Как люди научились считать», — рассказал представитель пресс-службы образовательного учреждения. Помимо этого, детям провели в игровой форме занятие «Путешествие Читать дальше…

Ученики школы №354 послушали лекцию профессора университета Сеченова

Ученики медицинского класса школы №354 имени Дмитрия Карбышева стали слушателями лекции «Теломераза и диагностика онкопатологий» профессора, заведующего кафедрой биохимии Первого Московского государственного медицинского университета имени Ивана Сеченова Александра Глухова. Об этом стало известно 8 февраля. — Ребята узнали много нового о причинах и видах онкологических заболеваний, их диагностике. Ученики почувствовали себя настоящими студентами старших курсов, Читать дальше…

Учебный день в музее: воспитанники школы №1247 побывали в Музее космонавтики

Ученики 9 класса школы №1247 имени Юргиса Балтрушайтиса 2 февраля посетили обзорную экскурсию по Музею космонавтики. Мероприятие прошло в рамках проекта «Учебный день в музее». — Ребятам провели уроки по физике, математике и английскому языку. Они познакомились с принципами реактивного движения, рассчитали путь лунохода и познакомились с англоязычной терминологией в области космических исследований, — рассказал Читать дальше…

Лекцию «Из истории района Измайлово» прочитают в ГПИБ

Лекцию «Из истории района Измайлово (конец XVII-начало XX веков)» прочитают 11 февраля в Государственной публичной исторической библиотеке России. Гости встречи узнают о судьбе района в период Отечественной войны 1812 года, о ходе боевых действий с армией Наполеона Бонапарта и судьбе местных жителей, церковных и гражданских зданий. Помимо этого, лектор расскажет об истории Николаевской Измайловской военной Читать дальше…

Сергей Собянин рассказал о возможностях Московской электронной школы

Мэр Москвы Сергей Собянин сообщил, что количество пользователей Московской электронной школы приближается к трем миллионам. — Сегодня у Московской электронной школы 2,8 миллиона пользователей — родителей, учеников и учителей, — рассказал Сергей Собянин. Мэр Москвы добавил, что каждый день к сервисам обращаются 4,5 миллиона раз. По словам Сергея Собянина, развитие системы МЭШ будет продолжаться. В частности, Читать дальше…

Воспитанники школы №354 посетили обзорную экскурсию по Музею Николая II

Ученики 6 класса школы №354 имени Дмитрия Карбышевап посетили обзорную экскурсию по Музею Императора Николая II. Об этом стало известно 27 января. — Ребята увидели личные вещи членов царской семьи и архивные фотографии. Экскурсовод также рассказал детям о воспитании, обучении, работе и последних лет жизни монархов, — рассказал представитель пресс-службы образовательного учреждения. Стоит отметить, что Читать дальше…